天博官方app

一、天博官方app概况

人工智能天博官方app成立于2016年，是全国首批以“人工智能”命名的天博官方app，是学校重点打造的新工科天博官方app之一。2018年10月31日，中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势进行了集体学习，习总书记强调“实施国家人工智能发展战略，推动新一代人工智能健康发展”。天博官方app把握新一代人工智能发展的特点，加强人工智能和产业发展融合，发挥学校工科专业特色优势，在人工智能行业领域推进科研攻关和人才培养。天博官方app坚持走内涵式特色化发展道路，培养人工智能行业大国工匠。

人工智能天博官方app落实天博官方app总书记人工智能发展战略，贯彻落实学校建设人工智能课程体系建设要求，对接新职业，向教育部建议设置人工智能工程技术、智能制造工程技术等专业，并被纳入本科专业目录，成为全国首批开设人工智能工程技术的学校。天博官方app现设3个本科专业，3个专升本专业、 3个专科专业。构建了以人工智能工程技术、工业互联网技术、智能制造工程技术、工业机器人技术、无人机应用技术等专业为代表的人工智能类学科专业群。其中智能制造工程技术、人工智能工程技术为省级特色专业。

天博官方app拥有一支师德高尚、具有创新精神的教学团队。天博官方app现有专任教师87人，其中高级职称35人，博士硕士学历教师53人、双师型教师53人、省级校级教学名师9人。天博官方app充分发挥院士工作室，人工智能教学团队，智能制造大师工作室、无人机应用开发研究所等教学科研机构优势，广泛开展教学科研工作。现有陕西制造类专业教指委委员5人、中国人工智能学会会员26人。

天博官方app拥有一流实践教学条件。2012年，物联网工程技术实训基地获批省级示范性性实训基地。与大疆无人机科技有限公司、中煤航测遥感集团有限公司共建无人机实训基地；与法士特、陕汽集团共建智能制造生产性实训基地。建有工业机器人等2个省级实训基地和虚拟仿真实验教学中心1个，与湖南创乐博科技有限公司、上海梭鱼智能有限公司、施耐德、大疆无人机、法士特等37家校企合作单位共建校外实习实训基地。

人工智能实践教学中心建有AI智能计算开发产教融合实践基地、MindSpore深度学习实践基地、树莓派智能系统应用开发实训中心；Jtson Nano OpenCV AI 人工智能视觉实训室等25个实训基地；学校以人工智能创新协同中心、智能制造工程训练中心、无人机应用研发中心、物联网研究所等4个科研创新平台为依托，在纵向课题方面，主持厅局级以上科研项目7项，与宇树科技、华航唯实等企业联合开发科研项目11项，师生通过天博官方app学坛发表高质量教学科研论文113篇。师生获得专利17项，师生科研成果积极转化推广应用产生经济效益。

天博官方app以建立了，以专业协会为主导，机制化推进创新创业教育。人工智能协会、无人机协会、机器人协会等专业协积极开展大学生科技创新活动。近年来，学生在人工智能大赛、“互联网+”大赛、全国大学生电子设计竞赛等赛项中获省级以上奖项200余项。2025届毕业生李若榴被西安建筑科技大学录取，张亚飞被沈阳工业大学录取，王世林等62名学生被西安飞行自动控制研究所（618所）、中国航天科技集团九院7107厂、西安西测电子科技有限公司等企业录取，毕业生就业率保持在98%以上，专升本率达到93%以上同时，天博官方app加强对外交流合作办学，与英国、德国、新加坡等国开展访学留学交流项目，为学生留学搭建了良好平台。

天博官方app紧贴国家智能制造重大战略布局，抢抓人工智能工程技术发展的重大战略机遇，主动对接“人工智能”新技术、新业态，大力优化专业集群发展，深度产教融合，校企共建专业，面向智能制造、智能软件、无人机等行业企业，全面实行“1+X”证书制度，培养“人工智能+”复合型、创新型人才，助力国家第四次工业革命，为“中国制造2025”培养能工巧匠大国工匠。

二、本科专业介绍

（一）人工智能工程技术

专业代码       310209

专业名称       人工智能工程技术

修业年限       四年

授予学位       工学学士学位

所属天博官方app       人工智能天博官方app

专业优势       校级特色专业

招生科类       物理类

就业面向

面向人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业，人工智能数据处理、产品实现、应用集成与运维等岗位群。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习、深度学习框架等知识及相关法律法规，具备人工智能数据处理、模型构建、系统研发与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事人工智能数据处理与分析、人工智能应用开发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有数据结构与算法分析、程序设计、数据库设计能力；

2. 具有典型机器学习算法和深度学习模型，具有运用人工智能思维解决实际

应用问题的能力；

3. 具有计算机视觉、自然语言等领域的技能，具有业务分析与方案设计能力；

4. 具有数据采集、数据分析与挖掘技能，具有数据业务分析设计、模型搭建及训练的能力；

5. 具有机器学习和深度学习开发框架或工具的使用技能，具有结合业务场景的模型评估、调优、测试、推理的能力；

6. 具有人工智能应用系统开发流程和方法，具有业务系统实现及应用创新能力；

7. 具有人工智能系统的安装、部署、调测、运维等技能，具有人工智能技术支持和服务的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人工智能数学基础、电路设计基础、计算机系统结构、计算机网络技术、数据结构与算法、程序设计。

专业核心课程：人工智能技术与应用导论、数据采集与处理、数据分析与挖掘、机器学习技术与应用、深度学习技术与应用、嵌入式技术与应用、人工智能应用系统开发。

实习实训环节：在校内外进行数据处理与分析、机器学习模型与应用开发、深度学习模型与应用开发等实训。在人工智能行业应用领域的企事业单位进行岗位实习。

国家职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格（软件设计师、数据库系统工程师）

职业技能等级证书：计算机视觉应用开发、人工智能数据处理、人工智能应用语音开发

其他证书：华为人工智能工程师、机器学习工程师

接续专业硕士学位授予领域：人工智能、计算机技术、软件工程

接续硕士学位二级学科：人工智能、计算机软件与理论、计算机应用技术

（二）工业互联网技术

专业代码       310211

专业名称       工业互联网技术

修业年限       四年

授予学位       工学学士学位

所属天博官方app       人工智能天博官方app

专业优势       省级特色专业

招生科类       物理类

就业面向

面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、计算机软件工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业互联网络技术、数据处理、安全防护等知识，具备工业互联网网络互联、数据采集与标识解析、边缘计算应用、工业大数据分析、工业 App 开发与应用、安全防护运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业数字化工程设计、实施与维护、应用开发、数据分析等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工业网络互联方案设计、设备选型、安装及调试的能力；

2. 具有工业数据采集方案设计、边缘网关配置、边缘应用开发的能力；

3. 具有工业互联网标识解析系统部署、运行监测、日常维护和故障排查的能力；

4. 具有工业大数据采集处理、进行可视化展示及应用分析能力；

5. 具有工业应用软件需求分析、功能设计、开发调试的能力；

6. 具有工业互联网安全防护方案设计、策略配置、安全审计及应急处理的能力；

7. 具有工业数字化工程设计实施、技术支持、应用场景集成的能力；

8. 具有将 5G/6G、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网领域的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、程序设计基础、数据结构与算法、数据库应用技术、网络与通信技术基础、工业控制技术基础、生产与运作管理、工业互联网基础。

专业核心课程：工业网络互联技术、工业数据采集技术、工业互联网标识解析技术、

工业边缘计算与控制技术、工业大数据分析与应用、工业 AI 智能技术与应用、工业 App设计与开发、工业互联网安全技术、工业区块链技术与应用、工业互联网实施与运维、工业互联网工程管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业网络互联、数据采集与边缘计算、标识解析、数据分析、工业 App 设计、安全防护实施等实训。在工业互联网技术类、制造业类、软件开发类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例：计算机科学与技术、控制工程、软件工程

接续硕士学位二级学科举例：计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程

（三）智能制造工程技术

专业代码       260102

专业名称       智能制造工程技术

修业年限       四年

授予学位       工学学士学位

所属天博官方app       人工智能天博官方app

专业优势       校级重点专业

招生科类       物理类

就业面向

面向智能制造工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业，智能制造产线开发应用、智能生产管控、智能制造系统监控与运维等岗位群。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能制造技术、智能产线规划、生产工艺设计、网络协同制造及精益管理等知识及相关法律法规，具备智能制造工程技术规划设计、智能产线建模与虚拟仿真、工艺设计与程序编制、连接调试与系统集成、制造数据分析与工艺优化、状态诊断与远程维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造车间规划与产线设计、工艺设计与技术规范实施、产线集成与运行调试、网络协同制造、智能制造系统监控与诊断优化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程图纸识读、智能装备应用、智能制造工艺制定、程序设计与技术 规范实施能力；

2. 具有工业机器人技术应用、智能产线系统集成与优化，并实施智能产线安装、调试与运行的能力；

3. 具有制造执行系统应用、数据采集与分析、智能制造精益管理、智能制造车间工艺优化的能力；

4. 具有智能传感与检测应用、电气控制，实施智能制造车间运行监测、状态诊断与远程维护的能力；

5. 具有工业互联网应用、计算机编程语言程序设计、工业大数据挖掘分析与处理、实施工业智能计算应用与网络协同制造的能力；

6. 具有智能产线数字化设计、智能车间工艺规划与仿真、智能车间产线布局规划与实施的能力；

7. 具有新一代人工智能与信息技术应用的数字技能，并在智能制造工程技术领域实施技术研发、科技成果转化的能力；

8. 具有适应装备制造业 智能化升级所需的可持续发展能力、职业素养、工匠精神和劳动观念，具有绿色生产、环境保护、安全防护等法规意识；

9. 具有良好的表达沟通、团队协作能力与创新思维，具有探究学习、终身学习和解决智能制造工程综合问题的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、工程力学、机械制造基础、机械原理与设计、电工与电子技术、电气控制与可编程控制器、液压与气压传动、智能传感与检测技

术、工业机器人技术、智能制造技术基础。

专业核心课程：数控加工技术、智能制造装备应用技术、智能产线集成调试与运行、制造执行系统应用、数据采集与分析技术、智能制造精益管理、智能制造系统监控与诊断优化、智能产线数字化设计、智能制造车间工艺规划与仿真。

实习实训环节：在校内外进行数控编程与加工、智能产线数字化设计与仿真、工业机器人创新应用、制造执行系统应用与实施、智能产线系统集成与联调、智能制造系统监控与诊断优化等实训。在智能制造装备集成企业、智能制造装备应用企业、智能制造研究院（所）等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书：智能制造生产线集成应用、智能制造生产管理与控制、智能制造单元维护

接续专业硕士学位授予领域：智能制造技术、机械工程、机器人工程、工业工程与管理

接续硕士学位二级学科：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、工业工程

三、专科专业介绍

（一）智能控制技术

专业代码       460303

专业名称       智能控制技术

修业年限       三年

所属天博官方app       人工智能天博官方app

专业优势       校级重点专业

招生科类       物理类

就业面向

面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业，智能制造控制系统的安装调试与维修维护、智能制造网络搭建与维护、工业数据采集与可视化、智能制造产品质量控制等岗位群。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和自动控制、智能制造网络、工业数据采集等知识及相关法律法规，具备工业网络组建、数字孪生技术和机器视觉应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造控制系统安装调试、维修维护、网络搭建、工业数据采集与可视化、产品质量检测与控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用计算机制图软件绘制控制原理图、简单的机械图等能力；

2. 具有正确选用继电器、接触器、开关按钮、气动等元器件的能力；

3. 具有编程调试可编程控制系统，调整变频器、步进与伺服控制系统参数的能力；

4. 具有搭建工业控制网络并实现典型通讯协议转换等能力；

5. 具有智能制造控制系统的安装调试、维修维护等能力；

6. 具有智能制造产品检测和质量控制等能力；

7. 具有使用数字孪生等软件实现智能线的虚拟调试、虚实联调、数据可视化应用等能力；

8. 具有安全生产、绿色制造、质量管理等相关意识和能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程和实训实习

专业基础课程：电工基础、电子技术基础、机械基础、Python 编程技术、传感器与智能检测技术、工程制图与计算机绘图、电机与电气控制技术、人工智能导论。

专业核心课程：可编程控制器应用技术、变频器与伺服驱动应用、智能控制原理与系统、工业控制网络与通信、工业机器人编程与应用、机器视觉系统应用、工业数据采集与可视化、智能线数字化设计与仿真。

实习实训环节：在校内外进行可编程控制器应用、工业机器人应用、机器视觉系统应用、智能线数字化设计与仿真、智能产线装调等实训。在智能制造控制系统集成企业、设备生产制造企业、智能控制设备应用企业等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书：智能线运行与维护、机器视觉系统应用、工业互联网实施与运维接

接续本科专业举例：智能控制技术、自动化技术与应用、电气工程及自动化、机器人技术、自动化、电气工程与智能控制、电气工程及其自动化、机器人工程

（二）人工智能技术应用

专业代码        510209

专业名称       人工智能技术应用

修业年限       三年

所属天博官方app       人工智能天博官方app

专业优势       省级特色专业

招生科类       物理/历史类

就业面向

面向数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位群。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架知识及相关法律法规，具备数据处理、模型训练、应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有程序设计、数据库设计能力；

2. 具有数据采集、数据清洗、数据标注、数据特征、数据分析能力；

3. 具有模型选择、搭建、训练、测试和评估能力；

4. 具有实现深度学习框架的安装、模型训练、推理部署的能力；

5. 具有利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术，根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的能力；

6. 具有部署、调测、运维人工智能系统的能力；

7. 具有基于行业应用与典型工作场景解决业务需求的人工智能技术综合应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人工智能应用导论、程序设计基础、Python 应用开发、Linux操作系统、数据库技术与应用、计算机网络技术。

专业核心课程：数据处理与分析、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发。

实习实训环节：在校内外进行数据处理与分析、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音应用开发、人工智能系统部署与运维等实训。在人工智能技术相关企事业单位或生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

国家职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格（软件设计师、软件评测师）职业技能等级标准：计算机视觉应用开发、人工智能数据处理、人工智能应用语音开发

接续本科专业举例：人工智能工程技术、计算机应用工程、软件工程技术、云计算技术、人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程